Die Innenstädte - Teil 2

Schülerinnen und Schüler der 9. Hauptschulklasse sammeln Ideen zur Belebung der Homberger Innenstadt.

Im Deutschunterricht beschäftigten sich die Jugendlichen mit den Auswirkungen des Online-Shoppings und waren aufgefordert, Ideen zur Steigerung der Attraktivität von Innenstädten zu sammeln und zu beschreiben. Neben dem Herausarbeiten von Lösungsvorschlägen aus einem Bericht des Deutsche Welle-Rundfunks waren eigene Ideen gefragt.

Lebendiger möchte David die Innenstadt mit Cafés und Bäumen gestalten, die für Abwechslung sorgen. Zudem könnten Nischenprodukte zusätzliche Kaufkraft an den Standort binden. Dem stimmt Yorsalem zu, die auch Spielplätze als Magnet ansieht, um Menschen länger an den Ort zu binden oder nicht nur zum Shoppen an die Innenstadt zieht. Dort wären ein zusätzliches Eiscafé sicherlich gut und eine gemütliche Buchhandlung könnte zum Verweilen einladen. Die Kaufpflicht solle im Hintergrund stehen und die Kommunikation zwischen den Bewohnern und Gästen fördern. Ein großes Problem sieht Ali im Leerstand der schönen Innenstadt und schreibt ihr Potenzial zu. Durch Filialisten wie New Yorker Snipes würden nach der Vorstellung von Arian Jugendliche nach Homberg kommen. Da die Kreisstadt einen Fußballverein hat, könnte aus seiner Sicht auch ein Fußball-Shop zur Belebung beitragen, auch ein Lokal, in dem man Fußball gemeinsam sehen kann, könnte er sich gut vorstellen. Für die Kleinen wäre ein Klettergerüst attraktiv und eine abwechslungsreiche farbliche Fassadengestaltung etwas Besonderes. Für Jermaine müssten die Eltern motiviert werden, mit ihren Kindern etwas in der Kreisstadt unternehmen zu wollen. Dazu hat Fatima eine Idee, indem man Stadtfeste durchführt, die bestimmten Themen folgen und Glücksspielangebote mit kleinen Sachpreisen wie T-Shirts könnten Abwechslung bieten. Vielleicht könnte der Vorschlag von Lina einen Stein ins Rollen bringen, die mehr Menschen in die Innenstadt locken möchte, indem man konstenloses WLAN zur Verfügung stellt.

Einblicke in einen Deutschunterricht

Montagmorgen, Deutschunterricht in einer schulformübergreifenden Klasse, die vorübergehend eingerichtet wurde. In einem mit Wasser gefüllten Glas stehen Schnittblumen. Der Deutschlehrer verwendet die Zeugen aus seinem Garten als stummen Impuls, aus dem sich die Schülerinnen und Schüler ihr individuelles Thema entwickeln und diesem nachgehen sollen.

Leonie und Gabriel gehen den Bedeutungen der Pflanze in ausgewählten Ländern nach. In Griechenland wird sie als Heilpflanze angesehen und trägt dort den Namen Paeonia, die sich vom Gott der Heilkünste, Paion, ableitet. In Asien ist sie ein Symbol für Frieden und Fruchtbarkeit.
Die verschiedenen Farben stehen für Leidenschaft und Liebe (Rot), Anmut und Weiblichkeit (Rosa), Reinheit und Unschuld (Weiß) und Königlichkeit und Luxus (Lila).

Fatima A. nutzt den Impuls als Schreibanlass für eine Argumentation. Sie diskutiert, welchen Vorteil Schnittblumen haben oder ob sie Geldverschwendung seien. Für die Schülerin stehen der Duft, die transportierte positive Energie und die Blume als Liebesbeweis im Vordergrund. Dagegen hält sie Argumente wie das Übertragen von Insekten auf andere Pflanzen und die eher kurze Haltbarkeit von Schnittblumen. Auch allergische Reaktionen könnten laut der Verfasserin nicht ausgeschlossen werden.

Diana geht der Bedeutung des Blumennamens nach und stellt fest, dass die Blütezeit den Namen prägte. Zurückzuführen ist die Herkunft auf den chinesischen Raum und fand den Weg im 18. Jahrhundert nach Europa. Neben der besonderen Blüte ist die Wurzel begehrt. Haustiere sollten besser ferngehalten werden, weil sie Vergiftungssymptome hervorrufen können.

Ikhlas schreibt der Staude, die eine der ältestesten Gartenpflanzen ist, robuste Eigenschaften zu, die eher an halbschattigen Standorten zu finden ist. Nährstoffreiche Böden werden von der Pflanze bevorzugt und können sie bis zu einer Höhe von 1,50m  emporwachsen lassen. Die Staude schenkt den Gartenbesitzern und Spaziergängern bis zu 50 Jahre lang am gleichen Standort einen farbenfrohen Blickfang.

Für Evans ist es klar, die Blumen zu zeichnen. Ihm fallen die verschiedenen Farben und die Blattstruktur auf, die er in einer Bleistiftzeichnung darstellt.

Welche Schnittblumen hat der Deutschlehrer wohl mitgebracht?

Die Innenstädte - Teil 1

Schülerinnen und Schüler der 9. Hauptschulklasse beschäftigen sich mit den Auswirkungen vom Online-Shopping.

Fatima schreibt Folgendes.

Ronald Rengs sportlich-politischer Blick auf die "eine deutsche Begegnung"

Am 2. April 2025 las Ronald Reng im Homberger KOCHS Passagen aus seinem Buch vor, das u.a. das Leben in den beiden Staaten aus der Sicht verschiedener Spieler darstellt.

Reng verriet dem Moderator Sascha Kurzrock seine Veranlassung, das Buch zu schreiben, das sich auf drei Jahre aufwendiger Recherchearbeiten stützt: Reng wurde in Gesprächen mit seinen Kindern deutlich, dass jüngere Generationen mit den Begriffen wie "Mauer und "die beiden deutschen Staaten" wenig verbinden konnten, schon gar nicht mit den damaligen politischen Verhältnissen während des Kalten Krieges. 
Der Moderator hatte zuvor zusammen mit seinen Kolleginnen Lisa Breitenbach und Melanie Göbel-Hoffmann und Schülern der 10. Jahrgangsstufe unserer Schule an verschiedenen Themenbereichen gearbeitet, die die Veranstaltung in Form von Plakaten flankierten. Es ging dabei neben dem zentralen Thema des Abends um Themenbereiche wie Flucht, Depression und Tod, die der Autor ebenfalls literarisch berarbeitete.
Der kurzweilige Abend, der die gut 40 interessierten Zuhörer selbst immer wieder durch die beschriebenen Szenen in die eigene Vergangenheit versetzte, endete nach 90 Minuten in einer offenen Gesprächsrunde mit dem Autor und untereinander.
Die Ergebnisse der Schülerarbeiten aus den Projekttagen werden in Kürze in der Homberger Drehscheibe ausgestellt. Die HNA berichtete am 5.4.2026 über die Lesung folgendermaßen.

Fotos: Fischer

Lesung im Homberger KOCHS anlässlich der Projekttage in der Jahrgangsstufe 10

von Sascha Kurzrock

Es ist ein bisschen so, als würde der FC Bayern München der Fußball-Autoren nach Homberg kommen: Ronald Reng wird die Residenzstadt in der kommenden Woche besuchen und am 2. April um 19:00 Uhr im KOCHS aus seinem Buch „1974 – eine deutsche Begegnung“ vorlesen.

Der Vergleich mit dem deutschen Rekordmeister ist alles andere als unberechtigt: Roland Reng schrieb 2013, 2016 und 2022 das Fußballbuch des Jahres, seine Biografie über Robert Enke stand zehn Wochen unter den Top 5 der Spiegel-Bestsellerliste und wurde mit dem „William Hill Sports Book of the Year“ ausgezeichnet. Darüber hinaus wurde Ronald Reng mehrfach mit dem „Großen Preis des Verbandes Deutscher Sportjournalisten“ geehrt.

In „1974 – eine deutsche Begegnung“ nimmt Ronald Reng das Weltmeisterschaftsspiel zwischen der BRD und der DDR zum Anlass, das Jahr 1974 auf beiden Seiten der Mauer in einzelnen Episoden zu beleuchten und durch die Tiefe „viel mehr als ein Fußball-Buch“ ("NDR Kultur") ist.

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 haben sich in drei Projekttagen mit Rengs Büchern auseinandergesetzt: Neben „1974“ wurden auch „Der Traumhüter“, „The Funny German“ und der obengenannte Bestseller „Robert Enke: Ein allzu kurzes Leben“ behandelt. Die in den Workshops entstandenen Ergebnisse werden im Rahmen der Lesung ausgestellt und sind in wenigen Wochen in der Drehscheibe zu sehen. Darüber hinaus bringt der Bestseller-Autor einen Vortrag mit, den er den Jugendlichen am Tag nach der Lesung präsentieren wird.

Ronald Reng ist der nächste hochkarätige Gast in der Reformationsstadt. Erst im November 2024 besuchten mit dem Ex- DDR-Nationalspieler Wolfgang Seguin und dem früheren Schalke-Profi Mathias Schipper zwei ehemalige Fußball-Profis die Haupt- und Realschule im Schlesierweg. Seguin und Schipper standen sich 1977 in einem deutsch-deutschen Europapokalduell gegenüber und beantworteten den Schülerinnen und Schülern unter dem Titel „Ball über die Mauer“ Fragen über Reisefreiheit, die Staatssicherheit oder Plan- und Marktwirtschaft. Zuvor hatten im Juni 2024 Susanne Selbert und Dr. Christina Stresemann über 100 Menschen in die Stadtkirche gezogen, als die Erich Kästner-Schule das 75-jährige Bestehen des Grundgesetzes feierte.

Der Eintritt am 2. April ist frei, die Erich Kästner-Schule freut sich über zahlreiche interessierte Gäste.

Ronald Reng bei der Verleihung des Fußballkulturpreises 2022

Foto: Jutta Missbach

Girls' und Boys'Day

  Am 3. April 2025 findet der jährliche Girls' und Boys'Day statt. 
  Hast du Interesse, besondere Berufe kennen zu lernen?
  Dann mach mit und nutze den Girls' und Boys'Day bspw. in der Firma Flach in Leimsfeld!
  Sprich deine Klassenleitung oder deine AL-Lehrkraft an.

Projekttag der Klasse 7Hb: „Be Smart, Don’t Start – Rauchfrei bleiben oder werden“
von Frau Heck

Am 28.02.2025 fand in unserer Schule ein spannender und lehrreicher Projekttag statt, den die Klasse 7Hb unter der Leitung von Frau Heck organisiert hat. Das Motto des Tages lautete „Be Smart, Don’t Start – Rauchfrei bleiben oder werden“, und die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 waren eingeladen, an diesem besonderen Event teilzunehmen.
Zu Beginn des Projekttages hielten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7Hb einen informativen Vortrag, der die Gefahren des Rauchens aufzeigte und auf eine gesunde Lebensweise ohne Nikotin aufmerksam machte. Der Vortrag war interessant gestaltet und regte zu vielen Fragen an, was zu einer lebhaften Unterhaltung führte. Ein weiteres Highlight des Projekttages war ein Theaterstück, das die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7Hb selbst präsentierten. In diesem Stück wurde auf humorvolle und eindrucksvolle Weise vermittelt, dass Rauchen alles andere als „cool“ ist. Die Handlung verdeutlichte die schädlichen Folgen des Rauchens und zeigte, wie man mit schwierigen Situationen umgehen kann, in denen einem Zigaretten angeboten werden. Die Darsteller lieferten eine starke Botschaft: „Rauchen ist nicht cool, und es ist wichtig zu wissen, wie man Nein sagt.“ Anschließend konnten die Gäste sich an verschiedenen interaktiven Stationen austesten. Eine besonders interessante Station war das Testen des Lungenvolumens, bei dem die Schülerinnen und Schüler selbst messen konnten, wie viel Luft ihre Lungen fassen. Dies war ein eindrucksvolles Erlebnis und verdeutlichte, wie Rauchen die Lungenkapazität beeinträchtigen kann. Zum krönenden Abschluss des Projekttages wurde das Wissen der Schülerinnen und Schüler in einem aufregenden Kahoot-Quiz getestet. Hier konnten alle ihr neu erlerntes Wissen spielerisch unter Beweis stellen. Die besten drei Teilnehmerinnen und Teilnehmer durften sich über tolle Gewinne freuen, die ihre Leistungen würdigten.
Insgesamt war der Projekttag ein voller Erfolg und brachte den Schülern der Förderstufe wichtige Informationen auf unterhaltsame und praxisnahe Weise näher.
                

Die Initiatoren: die Klasse 7Hb mit Frau Heck

Karriere Kick für die Klassen 7Ha und 7Hb

von Frau Heck

Am 21. Februar 2025 nahmen die Klassen 7Ha und 7Hb mit ihren Klassenlehrerinnen Fr. Kaluschni und Fr. Heck an der Berufsmesse „Karriere Kick“ in Baunatal teil.

Die Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern eine hervorragende Gelegenheit, mit verschiedenen Unternehmen ins Gespräch zu kommen und mehr über mögliche Berufsfelder zu erfahren. Besonders ansprechend war die lockere Atmosphäre, die durch verschiedene Tischkicker-Spiele gefördert wurde. Diese spielerische Komponente half dabei, die Hemmschwelle abzubauen und den Jugendlichen den Einstieg in Gespräche mit den Unternehmensvertretern zu erleichtern. Schnell kamen die Schüler mit den Unternehmen in Kontakt und konnten wertvolle Informationen über Ausbildungsberufe, Praktika und die Anforderungen der jeweiligen Branchen sammeln.
Ein besonderes Highlight des Tages war die Leistung von Roj aus der Klasse 7Hb, der bei den Tischkicker-Spielen den dritten Platz erreichte. Diese tolle Leistung sorgte für zusätzliche Begeisterung und zeigte, dass auch neben dem Informationsaustausch der Spaß nicht zu kurz kam.

Die Schülerinnen und Schüler nahmen eine Fülle an nützlichen Informationen mit nach Hause, die ihnen bei der Planung ihrer beruflichen Zukunft helfen werden.
Insgesamt war die Veranstaltung eine großartige Gelegenheit, erste Kontakte zu knüpfen und die eigene Berufsperspektive zu erweitern.
Wir bedanken uns bei den Organisatoren der Messe und freuen uns auf zukünftige Events dieser Art!

Das Karriere Kick Jobportal

Das Jobportal kann natürlich von allen benutzt werden, die Interesse an Praktikums- und Ausbildungsangeboten der Region haben.
Maximale Erfolge!

PUSCH Elternabend

Am Mittwoch, 31.05.2023 findet um 19:00 Uhr für alle Eltern, Erziehungsberechtigten, Schülerinnen und Schüler ein Informationsabend zum Thema PUSCH in der Cafeteria der Erich Kästner Schule statt.

Nähere Vorab-Informationen zu PUSCH finden Sie unter Berufsorientierung.